Ramírez de Velasco

Ayudantes pedagógicos de la escuela Li-Or A continuación, inmigrantes latinoamericanos cuentan la experiencia de trabajar en la sociedad israelí, pensamientos en la guerra y soluciones lejanas. El papel fundamental y el compromiso laboral con niños con autismo y la convivencia pacífica en el plantel educativo, ya sea de origen judío o musulmán, de la escuela Li-Or de Raanana Informe de Matias Daniel Mondschein* Más de dos meses de este conflicto, las emociones van y vienen. En las calles, en nuestras casas y en el trabajo había una mezcla de angustia, bronca, desazón, impotencia y cansancio fueron al principio lo que predominaba en la sociedad. Las imágenes empezaban a llegar y la “fotografía completa” se comenzaba a dimensionar de lo que realmente estaba pasando en el sur. Repetición. Otra vez la misma historia: estado de guerra desde la Franja de Gaza. Pero esta vez pudieron “entrar” y lograr un objetivo impensado. Fue dejar la puerta abierta, para que hagan lo que quieran… Todo lo q