Ramírez de Velasco

María Moliner El 22 de enero de 1981 muere María Moliner, bibliotecaria, archivera y lexicógrafa, autora del Diccionario de uso del español El 22 de enero de 1981 murió María Juana Moliner Ruiz en Madrid. Había nacido el 30 de marzo de 1900 en Paniza, Zaragoza. Fue bibliotecaria, archivera y lexicógrafa. Dedicó su vida a la educación y la cultura popular. Creó el Diccionario de uso del español, una obra lexicográfica revolucionaria. Fue la segunda de tres hijos de Enrique Moliner Sanz, médico rural, y Matilde Ruiz Lanaja, ama de casa. Sus hermanos fueron Enrique y Matilde. En 1902, la familia se mudó a Almazán, Soria, y luego a Madrid. En Madrid, María asistió irregularmente a la Institución Libre de Enseñanza. Américo Castro despertó su interés por la lengua y la gramática. En 1918, terminó el bachillerato en Zaragoza tras examinarse en Madrid. Entre 1918 y 1921, estudió Historia en la Universidad de Zaragoza. Se graduó con sobresaliente y un Premio Extraordinario. En 1922, aprobó opo...

Jaime Barylko El 24 de diciembre de 2002 muere Jaime Barylko, escritor, ensayista, pedagogo y filósofo, autor y divulgador educativo El 24 de diciembre de 2002 murió Jaime Mario Barylko. Fue un escritor, ensayista, pedagogo y filósofo, autor prolífico y divulgador educativo, cuya trayectoria terminó a los 71 años tras una vida dedicada a pensar la ética, la formación y el sentido de la vida en sociedad. Había nacido el 28 de agosto de 1931 en el barrio porteño de Once. Hijo de inmigrantes judíos de Europa oriental, creció en un ambiente en que la lectura y la discusión intelectual formaban parte cotidiana de la vida familiar. Ese trasfondo marcó su temprana inclinación hacia la filosofía y la educación como herramientas de transformación personal. Durante su juventud estudió filosofía y se especializó en temas de pedagogía, combinando la enseñanza formal con una intensa actividad de divulgación. Desde temprano comenzó a publicar artículos y ensayos que apuntaban a hacer accesibles disc...

Aulas sin celulares Solamente se usarán con supervisión educativa para reducir distracciones y favorecer una interacción auténtica Por Ana Grinstein de Comunidades Plus El Ministerio de Educación de Israel anunció una decisión que marca un punto de inflexión en la vida escolar: a partir del 2 de febrero, coincidiendo con Tu Bishvat, se prohibirá el uso de teléfonos móviles a los niños en las escuelas primarias. La medida, impulsada por el ministro Yoav Kish, busca crear un entorno educativo más humano, atento y centrado en el aprendizaje real. La política establece que solo podrán utilizarse en clases específicamente designadas y bajo supervisión educativa. El propósito es claro: reducir distracciones, favorecer la interacción social auténtica y permitir que la escuela vuelva a ser un espacio de encuentro, no de aislamiento. Esta decisión llega en un momento en que muchas familias y comunidades observan con preocupación cómo la tecnología —indispensable pero avasallante— invade la vida...

Pachi Gorriti El 31 de octubre de 1830 muere Pachi Gorriti, luego de una destacada carrera militar en las guerras de independencia El 31 de octubre de 1830 murió José Francisco Gorriti, conocido como Pachi Gorriti, en Salta, a los 50 años, tras una destacada carrera militar en las guerras de independencia. Nacido en Salta en 1780, participó activamente junto a Martín Güemes en la defensa de la frontera norte contra invasiones realistas. Hermano menor de José Ignacio, Juan Ignacio y José Benjamín Gorriti, se educó en Montevideo y adoptó las costumbres gauchas. Falleció de neumonía, y sus restos descansan en la Basílica de San Francisco en Salta. Nació en 1780 en Salta, en una familia de la aristocracia, hijo de Ignacio de Gorriti y María Feliciana Cueto. Fue el menor de cuatro hermanos, incluyendo a José Ignacio, destacado político y militar, y Juan Ignacio, canónigo influyente. Pasó su infancia en un entorno privilegiado, pero mostró inclinación por la vida rural. En su adolescencia, f...

Amado Juri El 16 de septiembre de 1916 nace Amado Nicomedes Juri, figura de la política argentina, peronista que tuvo cargos legislativos e influencia en su provincia El 16 de septiembre de 1916 nació Amado Nicomedes Juri en Tucumán. Fue una figura destacada de la política, cuya trayectoria abarcó papeles clave en el peronismo, cargos legislativos y una influencia notable en su provincia natal. Su vida se desarrolló en un contexto de intensos cambios políticos y sociales, marcando su carrera con un compromiso profundo hacia el desarrollo de Tucumán. Desde su infancia humilde hasta su ascenso como senador y líder político, participó activamente en la gestión pública y en debates cruciales de su época. Su formación, vínculos con el peronismo, y roles en el Senado y la gobernación interina reflejan una vida dedicada al servicio público. También se destacó en la educación y en iniciativas culturales, dejando huella en la historia tucumana. Murió el 14 de octubre del 2000. Creció en un ento...

El Caudillo de España por la Gracia de Dios, en una estampilla Recorra los sorprendentes avances del franquismo en infraestructura, economía y medio ambiente que transformaron la nación, opacados en un debate histórico polarizado y controvertido En la España de 1939, devastada por la Guerra Civil, el régimen de Franco impulsó una reconstrucción que marcó décadas de transformaciones en infraestructura, economía, educación y medio ambiente, sentando bases que aún persisten. Sin ignorar su carácter autoritario, el período franquista dejó un legado de avances que moldearon el país, desde la creación de parques nacionales hasta la modernización de la red eléctrica y el auge del turismo, aunque su narrativa histórica sigue siendo objeto de debate. Tras la Guerra Civil, España era un país en ruinas, con una economía colapsada y profundas divisiones sociales. Franco optó por la autarquía en los años 40, una política de autosuficiencia que, aunque limitó el crecimiento en sus inicios, permitió ...

Clemente XIV El 21 de junio de 1773, Clemente XIV suprime la Compañía de Jesús, orden religiosa fundada en 1540 por san Ignacio de Loyola El 21 de junio de 1773, el Papa Clemente XIV firmó el breve apostólico Dominus ac Redemptor, que suprimió la Compañía de Jesús, una orden religiosa fundada en 1540 por san Ignacio de Loyola. El documento, promulgado en Roma, marcó el fin de la actividad oficial de los jesuitas en todo el mundo católico, clausurando una institución que durante más de dos siglos había influido en la educación, la política y la evangelización.  La decisión, tomada bajo presión de las principales potencias europeas, tuvo causas complejas y consecuencias profundas, especialmente en América, donde los jesuitas habían establecido una red de misiones, colegios y centros culturales. La supresión fue el resultado de un conflicto prolongado entre los jesuitas y las monarquías católicas de Europa, particularmente Portugal, España y Francia. Desde mediados del siglo XVIII, la...

Entrada a la escuela El 21 de mayo de 1950 se inaugura la escuela agrícola del Zanjón, un avance en la infraestructura educativa del sur del entonces departamento Capital El 21 de mayo de 1950 se inauguró la escuela agrícola del Zanjón. Fue un hito significativo para la provincia, pues no solo representó un avance en la infraestructura educativa, sino también un paso importante en el desarrollo agrícola y social del sur del entonces departamento Capital (hoy departamento Juan Francisco Borges), históricamente vinculado a las actividades rurales. La creación de esta institución se dio en un contexto nacional de expansión educativa y modernización impulsado durante el gobierno de Juan Domingo Perón, que, a través del Primer Plan Quinquenal (1947-1951), buscaba fortalecer la educación técnica y agrícola para apoyar la producción y el bienestar de las comunidades de las provincias. En este sentido, la escuela del Zanjón se alineó con la visión de formar gente capaz de aprovechar los recurs...

Ilustración Será una oportunidad para profundizar sobre los últimos conocimientos acerca de las nuevas tecnologías para la enseñanza El avance de la tecnología impone nuevos desafíos en la educación, y la Universidad Católica de Santiago del Estero busca generar un espacio de reflexión y construcción colectiva a través del Congreso Internacional de Tecnologías Digitales para Transformar la Educación. Bajo el lema “Ecosistemas digitales: conectando saberes, creando futuro”, se hará de manera virtual entre el 10 y 11 de junio, reuniendo a especialistas, docentes de distintos niveles, investigadores y profesionales del ámbito educativo y las nuevas tecnologías. Organizado por la Facultad de Ciencias para la Innovación y el Desarrollo de la universidad, a través de los ciclos de complementación curricular en profesorado universitario y licenciatura en Tecnologías Digitales para la Educación, el congreso apunta a profundizar en las múltiples dimensiones que atraviesan la enseñanza en entorn...

José Néstor Achával El 16 de marzo de 1921 nace José Néstor Achával figura prominente de la Argentina y de Santiago en el ámbito educativo y en el historiográfico El 16 de marzo de 1921 nació José Néstor Achával, en Santiago del Estero. Fue una figura prominente de la Argentina, tanto en el ámbito educativo como en el historiográfico. Murió también en Santiago, el 15 de agosto del 2001. Hijo de José Leónidas Achával Paz y Justa Argañarás Ibarra, descendía de la familia de Juan Felipe Ibarra, una de las figuras históricas más significativas de la provincia y la región. De joven mostró un profundo interés por la educación y la historia. Se graduó como maestro normal nacional en 1937 y luego obtuvo el título de Profesor en Letras en 1949, siendo parte de la primera promoción del profesorado nacional de la escuela normal mixta Manuel Belgrano en Santiago. Su formación académica, su inclinación hacia el nacionalismo y la interpretación hispanista y católica de la historia se solidificaron a...

Los dichos del sanjuanino Las palabras del sanjuanino, en muchos casos vienen a desmentir, en primera persona, lo que dicen quienes lo alaban y lo elevaron al procerato nacional El gaucho argentino. “Se nos habla de gauchos… La lucha ha dado cuenta de ellos, de toda esa chusma de haraganes. No trate de economizar sangre de gauchos. Este es un abono que es preciso hacer, útil al país. la sangre de esta chusma criolla, incivil, bárbara y ruda, es lo único que tienen de seres humanos”. (Carta a Mitre, 20 de septiembre de 1861 y “El Nacional”, 3 de febrero de 1857). La masa popular. “Tengo odio a la barbarie popular… La chusma y el pueblo gaucho nos es hostil… Mientras haya chiripá no habrá ciudadanos. ¿Son acaso las masas la única fuente de poder y legitimidad? El poncho, el chiripá y el rancho son de origen salvaje y crean una división entre la sociedad culta y el pueblo, haciendo que los cristianos se degraden… Usted tendrá la gloria de restablecer en toda la República el predomino de l...

Oreste Pereyra El 22 de octubre de 1933 nace Oreste Edmundo Pereyra, escritor, docente y funcionario que deja una profunda huella en el sistema educativo de la provincia El 22 de octubre de 1933 nació Oreste Edmundo Pereyra, en La Banda, Santiago del Estero. Fue un escritor, docente y funcionario que dejó una profunda huella en el sistema educativo y en el ámbito cultural de la provincia. Su obra y dedicación lo convirtió en una figura clave para la cultura de Santiago del Estero y un referente a nacional. A lo largo de su vida, se comprometió profundamente con la enseñanza, la formación docente y la creación literaria. Murió el 2 de octubre del 2019, en La Banda. Inició su carrera académica en la escuela normal José B. Gorostiaga, en la que se graduó de Maestro Normal. Esta institución era reconocida por formar docentes con una visión integral de la educación, algo que influyó en su trayectoria. Después de su graduación, decidió continuar sus estudios en filosofía y pedagogía, lo que ...

Julio Argentino Roca El 14 de octubre 1884, el presidente Julio Argentino Roca expulsa al nuncio apostólico Luis Mattera acusándolo de interferir en asuntos internos El 14 de octubre 1884, el presidente Julio Argentino Roca expulsó al nuncio apostólico Luis Mattera. Lo acusaba de interferir en asuntos internos al intentar frenar la legislación argentina sobre educación laica. Este conflicto coincidió con el acalorado debate en torno a la ley 1420, que establecía la educación común, gratuita, obligatoria y laica. Eduardo Wilde, ministro clave en el gobierno de Roca, enfrentó fuertes resistencias de la Iglesia al poner en marcha estas reformas, vistas como un desafío. Wilde, conocido por su ateísmo y masonería, también enfrentó obstáculos personales: cuando su esposa falleció, se casó con una de las hijas de un amigo, desatando más críticas de la Iglesia. Este matrimonio simbolizó la brecha creciente entre el Estado y la Iglesia en Argentina, exacerbada por medidas como la creación de in...

San José de Calasanz El 25 de agosto de 1648 muere san José de Calasanz, sacerdote católico, pedagogo y santo, fundador de la primera escuela cristiana popular de Europa El 25 de agosto de 1648 murió San José de Calasanz. Nacido en Peralta de la Sal, Huesca, el 31 de julio de 1557, fue un sacerdote católico, pedagogo y santo, fundador de la primera escuela cristiana popular de Europa. En una época en que la educación era casi exclusivamente para miembros de familias adineradas, fue un pionero de la educación colectiva al alcance de todos. Hijo de Pedro de Calasanz y María Gastón, de la nobleza aragonesa, fue el séptimo y último de sus hijos. Estudió Filosofía, Derecho y Teología en las universidades de Lérida, Valencia y Alcalá de Henares, y se doctoró en Lérida. Ordenado sacerdote en 1583, trabajó en las diócesis de Lérida y Seo de Urgel antes de trasladarse a Roma en 1592, buscando un cargo eclesiástico. Durante su estancia en Roma, observó la gran cantidad de niños huérfanos y pobre...

Universidad de San Andrés El 23 de agosto de 1990 se crea la Universidad de San Andrés, surgida de la Asociación Civil Educativa Escocesa San Andrés El 23 de agosto de 1990 se creó la Universidad de San Andrés. Esta fecha marca la resolución del ministerio de Educación y Justicia que autorizó su funcionamiento como universidad privada. Surgió de la Asociación Civil Educativa Escocesa San Andrés, que heredó la Iglesia San Andrés y la Escuela Escocesa San Andrés, establecidas por colonos escoceses presbiterianos a principios del siglo XIX. Se diseñó para desarrollar un proyecto institucional similar a los colleges de artes liberales de los países anglosajones, inspirándose en modelos de gestión universitaria de Estados Unidos de Norteamérica, Canadá, Australia y Gran Bretaña. En 1989 se establecieron las primeras unidades académicas: Administración, Economía y Humanidades. Esta última se considera fundamental para el desarrollo del modelo educativo en artes liberales que inspiró la creac...